Diseño morfológico de un espacio recorrible en CABA La cátedra de Morfología de la facultad de Arquitectura de la UAI nos envía este trabajo, un  proceso de investigación. Se trata de una análisis morfológico contextual y una propuesta morfológica  para la comuna 4, en el barrio de Parque Patricios, CABA.    La alumna autora del proyecto es Lucía Belén Caruso. Respecto del proyecto escribe "Comencé este ejercicio con el estudio del barrio asignado, en mi caso Parque Patricios, un barrio de la Ciudad de Buenos Aires, reconocido por ser uno de los más importantes pulmones verdes del ámbito porteño. Realicé un exhaustivo análisis de los bordes del barrio, las sendas, los nodos como puntos estratégicos y los mojones según las categorías urbanas de Kevin Lynch. Dentro del barrio se destaca la sede del Gobierno de la Ciudad denominada formalmente "Casa de la Ciudad" obra realizada por Foster + Partner donde se buscó flexibilidad, conectividad y transparencia, con un lengua...

  Proyecto de edificio híbrido y vivienda, en Guadalajara, Jalisco, México.   Universidad de Guadalajara - UDG. Alumnas: Karla Liliana Galindo Álvarez, Ámbar Guzmán Cedillo y Andrea Pérez Ortiz Curso: Sexto semestre (en el plan de estudio del Centro Universitario de Arte Arquitectura y Diseño (CUAAD) de la Universidad de Guadalajara (UDG)  Los cursos son semestrales (10 en total).  Nuestros colegas de México, proponen el proyecto de una alumna del sexto semestre, para un edificio híbrido. Los invitamos a ver el proyecto en  https://youtu.be/uU_FuYKPrDk   O las láminas: Lámina 1 Lámina 2 Lámina 3 Lámina 4    

  Proyecto de la Sede de la Secretaría Municipal de Medioambiente en Imbituba, Brasil Este se trata del Trabajo Práctico Nº2, realizado durante el segundo tramo del cuatrimestre de la Asignatura de 4º año Ambiente y Arquitectura, de la Universidad Abierta Interamericana UAI. Los autores son: Florencia Maciel y Rafael Balsas. “La Asignatura propone un proceso proyectual de exploración técnica y tecnológica para dar las respuestas más adecuadas desde el diseño urbano, arquitectónico y/o paisajístico, a un entorno determinado. Dada una geografía, es tarea exclusiva de lxs alumnxs investigar, elegir y fundamentar la elección del lote, componer el programa más adecuado y diseñar contemplando historia, cultura, recursos disponibles, biodiversidad, y mitigación de diferentes problemáticas bajo el paradigma de la sustentabilidad.” Profesor titular de la Cátedra Memoria de los alumnos: “A lo largo del cuatrimestre de la asignatura, comprendimos que la investigación resultó un factor...

  Planeamiento Integral, Habilitación Urbana y Hotel Eco Turístico en Cusco, Urubamba. P erú. El proyecto que presentamos a continuación es de Nadia Morales, de la USIL, en Perú, Taller de diseño VII: Territorios  Universidad San Ignacio de Loyola Alumna: Nadia Morales   Nadia nos cuenta "Siendo esta mi primera vez desarrollando temas como el Planeamiento Integral y la Habilitación Urbana, me gustaría seguir trabajándolos en futuros talleres para reforzar lo aprendido. También me gustaría realizar otro tipo de proyectos como Industria o Salud para tener un mayor manejo de temas, acompañado del estudio del RNE. Por último, en los siguientes ciclos mejoraré mis habilidades de presentación de propuestas con programas de diseño digital."   Conclusiones del Proyecto: Las investigaciones realizadas en cada caso fueron necesarias para construir propuestas adecuadas al contexto y conforme al RNE. Con este taller pude mejorar habilidades y competencias en: ·  Manejo de p...

 Proyecto en Carabayllo, Lima Este es un proyecto comunitario de Diseño 5, de la UPN Los autores son  Estefany García Ariana Laos y Jean Vásquez En 2021-2 los alumnos de la carrera de Arquitectura y Diseño interiores cursaron del Taller de Proyectos Arquitectónicos 5 con el siguiente trabajo. Y la memoria extraída del trabajo es el siguiente. “El proyecto surge a partir de la búsqueda del problema entorno al patrimonio cultural (Iglesia San Pedro) ubicado en el pueblo de San Pedro en Carabayllo – Lima, Perú. Donde se realizó una franja de 18 000 m2, en el cual se sectorizo en cuatro partes para identificar las zonas más afectadas y con mayor carencia. En el cual se eligió el sector 4, de esta forma se procedió el análisis del entorno y usuario inmediato, asimismo, se generó un programa basado en las necesidades demandadas por los usuarios que incluye la limpieza del Rio Chillón que se encuentra en la zona a intervenir. De esta forma, se llegó a la propuesta arquitectónica del ...

El proyecto BELDAD hoy propone un viaje a Perú.  Los alumnos de la UPN  Greys Odett Pacsi Landauro  Grecia Adlin Suarez Suarez  y Nayielly Jamillez Cuya Hinostroza Nos muestran su trabajo de Taller de Diseño 4, una residencia estudiantil y biblioteca ubicada en San Roque - Surco, en Lima, Perú. Los autores del proyecto comentan "En la zona de San Roque, Surco se concentran varias instituciones educativas tanto de nivel técnico como de idiomas y básica regular. Esto atrae a un público adolescente – joven que llega de los alrededores de la misma urbanización como del resto de la ciudad gracias a la conexión con el tren eléctrico. Sin embargo, los recorridos desde los paraderos hacia dichos centros son poco iluminados, desolados y eso genera vulnerabilidad al transeúnte. La propuesta entonces es generar un edificio híbrido que complemente no solo con el carácter educativo San Roque, si no que acerque a los estudiantes a los nuevos espacios y así generar un nuevo espacio...

 El proyecto Parque de Raíces del Sur - UNAE                                                                            Imagen del proceso de diseño                                                                           Imagen de la maqueta de la entrega final Mildred Schulz es alumna de la Universidad Autónoma de Encarnación -UNAE- en Paraguay. En 2021 cursó primer año de la carrera de Arquitectura y en el segundo cuatrimestre este fue su trabajo. De la Memoria de su trabajo extraemos este texto "El proyecto surge a partir de la idea de tene...